MRF UND DUALE BERUFSAUSBILDUNG: EIN SCHRITT NACH VORN.
Zum ersten Mal wird das MRF-Team durch Studenten der Dualen Berufsausbildung verstärkt. Wir laden Sie ein, unsere neuen Kollegen kennenzulernen und zu veranschaulichen, wie viel Positves sie zu unserem Projekt beitragen.
Eine positive Erfahrung für Unternehmen und Studenten

Unternehmen brauchen immer mehr spezialisierte Profile, aber es ist nicht immer einfach, die angemessenen Leute zu finden. Ausserdem müssen die Berufsschüler auch die Geschäftswelt besser kennenlernen und praktisches Wissen erwerben, um die theoretischen Kenntnisse zu ergänzen. Das ist der Grund für die duale Berufsausbildung.
Wir haben eine Vereinbarung mit dem Integrierten Öffentlichen Berufsbildungszentrum "A Carballeira - Marcos Valcárcel", in Ourense, für die Entwicklung der Ausbildungsaktivität in MRF in dieser Modalität unterzeichnet. Konkret betrifft diese Vereinbarung den Zyklus "Entwicklung von Multiplattform-Anwendungen".
Das FP Dual ist eine Gelegenheit, eine talentierte Generation zukünftiger Spezialisten auszubilden, mehr als ein Drittel der Ausbildungszeit verbringen die Studenten als Auszubildende im Unternehmen. Die Ausbildung des Schülers wird zu jeder Zeit von zwei Tutoren überwacht; einer von der Schule und einer vom Unternehmen.
Warum Multiplattform-Anwendungsentwicklung?

MRF engagiert sich für Industrie 4.0 und die Digitalisierung. Es würde keinen Sinn ergeben, neue Maschinen einzubauen, wenn die materiellen Investitionen nicht auch dazu dienen würden, die Verwaltung der verfügbaren Informationen zu verbessern, die immer mehr zunehmen, während sich die Menschen auf die Funktionen konzentrieren können, bei denen sie einen echten Mehrwert schaffen, und sich bei ihrer täglichen Arbeit zunehmend auf technologische Hilfsmittel verlassen können.
Wir müssen daher neue Anwendungen entwickeln, die angemessen miteinander integriert sind und spezifische Probleme lösen, und unsere neuen Kollegen reagieren noch stärker auf diese Bedürfnisse als ursprünglich erwartet in ihrer Praktikumszeit, die am 25. Januar begann und am 18. Juni dieses Jahres abgeschlossen sein wird.
Menschen: unsere Kollegen und ihr Tutor teilen ihre Erfahrungen.

Unser CTO, David Lorenzo, als Tutor von Iván und José Manuel, hebt hervor, dass "es auch für mich eine neue Erfahrung war, da die duale Ausbildung Anforderungen an die Ausbildung und Überwachung des studentischen Lernens stellt, die über die traditionellen Praktika hinausgehen. Drei Fächer werden entwickelt und ihr Lernen und ihre Leistung werden evaluiert. Das ist eine Hingabe, die man berücksichtigen muss, und da es das erste Mal ist, hat man immer den Zweifel, ob es vorteilhaft sein wird oder eine zusätzliche Aufgabe im täglichen, schon bereits komplexen Arbeitsalltag in einer Abteilung für Informationstechnologie sein wird. Aus eigener Erfahrung kann ich bestätigen, dass aller Anfang schwer ist, da man eine Reihe von Aspekten koordinieren muss, wie z. B. die Vorbereitung der Tagesordnung, die Festlegung der Arbeitsmethodik und vor allem die Umwandlung dieses Unterrichts in ein Projekt, das für das Unternehmen nützlich ist und gleichzeitig zu der Tagesordnung passt, die sich entwickeln muss, was für beide Seiten nutzvoll sein soll. Doch trotz der anfänglichen Bedenken, die Integration innerhalb der IT-Abteilung ist total, ihre Arbeit konzentriert sich auf die Entwicklung eines Projekts zur Handhabung von Wartungsteilen und die Verwaltung von Werkzeugen, aber sie unterstützen auch bei der Bereitstellung von Benutzer-Support und Ticket-Management, so dass ihr Beitrag für MRF Heutzutage von hohem Wert ist."

Iván Dobaño Rodríguez weist darauf hin, dass er dieser Ausbildung mit einigen Zweifeln gegenüberstand, da er keine vorherige Berufserfahrung hatte und "ich nicht wusste, worauf ich mich einlasse". Er ist jedoch der Meinung, dass er Glück gehabt hat und sich in einem angenehmen Arbeitsumfeld befindet, in dem er an FullStack-Entwicklungsprojekten arbeiten kann, ein Bereich, der ihn besonders interessiert und der es ihm ermöglicht, seine Methodik für die Zukunft zu verfeinern. Perspektivisch scheint mir "die Wahl der dualen Ausbildung unabhängig von meiner aktuellen Situation eine kluge Entscheidung zu sein, weil der Einstieg in den Arbeitsmarkt auf diese Weise ein Vorteil ist, den nicht viele haben".

Im Fall von José Manuel Piñeiro Viso gibt er zu, dass er keine hohen Erwartungen hatte, denn einige Bekannte hatten ihm erzählt, dass die Praktika nicht immer so gut liefen, wie sie es sich gewünscht hätten. Er betont jedoch: "Von dem Moment an, als ich ankam, wurde ich, ohne vorherige Berufserfahrung zu haben, als Kollege mit den gleichen Aufgaben und Anforderungen wie jeder andere behandelt. Dank dieser Ausbildung konnte ich mein Wissen über die FullStack-Entwicklung, den Umgang und die Wartung von Hardware und Netzwerken erweitern, abgesehen davon, dass ich erfahren habe, wie ein Unternehmen dieser Größenordnung funktioniert. Dadurch fühle ich mich mehr und mehr auf die berufliche Tätigkeit vorbereitet. Was das duale Studium betrifft, so halte ich es für eine grossartige Art der Ausbildung, solange das betreffende Unternehmen an den Auszubildenden glaubt, ihn fair behandelt und ihm die Möglichkeit gibt, sich weiterzuentwickeln, wie es bei MRF der Fall ist”.
Wir danken Iván und José Manuel für den Austausch ihrer Erfahrungen und ihre positive Bewertung an uns wie Unternehmen. Von MRF versichern wir, dass es ein Erfolg war, auf den FP Dual zu setzen, vor allem, weil es Schülern, Ausbildern und dem Unternehmen hilft, Fortschritte zu machen und unsere Ziele zu erreichen, wie es hier der Fall ist.
